Progetto “Autoritratti”

Descrizione del progetto

Programma Operativo Complementare (POC) “Per la Scuola” 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)– Obiettivo Specifico 10.1 – Azione 10.1.6 – Sotto-azione 10.1.6A, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 15 novembre 2024, n. 231, Avviso Prot. 64310 del 23/04/2025 – “Percorsi di orientamento rivolti alle classi terze, quarte e quinte delle istituzioni scolastiche secondarie di secondo grado con il coordinamento del docente tutor”. Progetto: “Autoritratti” CUP: E44D25001800001 CNP: 10.1.6A-FDRPOC-PU-2024-49.

Documentazione:

• Graduatoria definitiva Esperti esterni
• Graduatoria definitiva tutor
• Graduatoria provvisoria tutor
• Avviso esterno selezione ESPERTI ESTERNI
• Graduatoria definitiva ESPERTO INTERNO
• Avviso INTERNO selezione docenti tutor
• Avviso INTERNO selezione esperti
• Decreto di assunzione in bilancio
• Disseminazione iniziale
• Assenza incompatibilita: Direzione e Coordinamento
• Avviso interno selezione personale ATA
• Decreto incarico selezione personale ATA

L'implementazione di percorsi di orientamento per le classi terze, quarte e quinte delle scuole secondarie di secondo grado, con il coordinamento dei docenti tutor. Questo mira a supportare gli studenti nella scelta del loro percorso futuro, sia esso di proseguimento degli studi universitari o di ingresso nel mondo del lavoro.Supporto alla scelta post-diploma: Fornire agli studenti gli strumenti e le informazioni necessarie per effettuare una scelta consapevole riguardo al loro futuro, considerando sia le opzioni formative che quelle professionali. Sviluppo di competenze: Aiutare gli studenti a sviluppare competenze trasversali (come il problem solving e la comunicazione) che sono cruciali per il successo in ogni ambito lavorativo, come riportato da Orizzonte Scuola Notizie. Coordinamento del docente tutor: Affidare al docente tutor un ruolo centrale nella guida e nel coordinamento dei percorsi di orientamento, garantendo un supporto personalizzato agli studenti. Coerenza con il PTOF: Integrare questi percorsi all'interno delle scelte formative più ampie definite dal Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) della scuola.